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国語教科書の中の「日本」 利用可

石原千秋／著 -- 筑摩書房 -- 2009.9 -- 375.9

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 375.9/ｲｼﾊ/一般Ｈ 117972608 一般 利用可

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タイトル 国語教科書の中の「日本」
書名ヨミ コクゴ　キョウカショ　ノ　ナカ　ノ　ニホン
シリーズ名 ちくま新書
シリーズ巻次 ８０６
著者名 石原千秋 ／著  
著者ヨミ イシハラ，チアキ  
出版者 筑摩書房  
出版年 2009.9
ページ数等 ２５３ｐ
大きさ １８ｃｍ
一般件名 教科書 , 国語教育  
ISBN 4-480-06512-1
ISBN13桁 978-4-480-06512-4
定価 ７６０円
問合わせ番号（書誌番号） 1101639488
NDC8版 375.9
NDC9版 375.9
内容紹介 「グローバル化」と「伝統重視」という相反する二つの流れの中で大転換期を迎える国語教育は、無意識のうちに「日本」という感性を押し付ける教育装置になってはいないか？本書では、「古き良き日本」ばかりが描かれる小中学校の教科書を詳細にテクスト分析することで、書かれた言葉の裏に隠されたメッセージを読み解く。国語教科書批評の最前線を提示する。
著者紹介 １９５５年生まれ。成城大学大学院文学研究科国文学専攻博士課程後期中退。現在、早稲田大学教育・総合科学学術院教授。専攻は日本近代文学。２０年以上高校国語教科書の編集委員をつとめた経験から、国語教科書や入試問題の読解を通した問題提起も行っている。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　「日本」という内面の共同体（「日本」という枠組から見えるもの；「日本」はどのように姿を見せるか；空疎な「日本」　ねじれる「日本」）
第２章　自然を内面化すること―小学国語（動物は「他者」だろうか；小学国語にこそ哲学がある）
第３章　家族的親和性を内面化すること―中学国語（「似ている」ことを教える；バラエティーがある小説群）
第４章　『国語教科書の思想』その後（なぜ「国語教育」は「道徳教育」だと言い続けるのか；自由に読むことと「気持ち」を問うこと）

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