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南アジア-歴史
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1 件中、 1 件目
発達障害児の授業スキル
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平山諭/著 -- 麗澤大学出版会 -- 2008.6 -- 378
SDI
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所蔵は
1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
378/ヒラヤ/一般H
117320757
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
発達障害児の授業スキル
書名ヨミ
ハッタツ ショウガイジ ノ ジュギョウ スキル
副書名
環境対話法を活用する
著者名
平山諭
/著
著者ヨミ
ヒラヤマ,サトシ
出版者
麗澤大学出版会
出版年
2008.6
ページ数等
165p
大きさ
19cm
内容細目
文献あり
一般件名
障害児教育
ISBN
4-89205-539-5
ISBN13桁
978-4-89205-539-3
定価
1400円
問合わせ番号(書誌番号)
1101511761
NDC8版
378
NDC9版
378
内容紹介
教師の「言葉」と「表情」が、子どもを変える!クラスにいる発達障害児のために教師が出来ること、しなければいけないことは?『環境対話法』を活用したスキルを公開し教師の悩み・疑問に答える。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
発達障害児との“出会い”基礎編
発達障害児との“出会い”応用編
ADHD症状を抑える授業
PDD症状を抑える授業
LD症状を抑える授業
二次的問題を抑える授業
こんな教師ではいけない1 怒って怒鳴って授業する教師
こんな教師ではいけない2 プライドを傷つける教師
こんな教師ではいけない3 学級崩壊を招く教師
こんな教師ではいけない4 子どもを困らせる教師
ソーシャルスキルトレーニングで学級作り
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