海野道郎/編 -- 有斐閣 -- 2008.5 -- 376.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 376.4/ウシナ/一般H 117318687 一般 利用可

資料詳細

タイトル 〈失われた時代〉の高校生の意識
書名ヨミ ウシナワレタ ジダイ ノ コウコウセイ ノ イシキ
著者名 海野道郎 /編, 片瀬一男 /編  
著者ヨミ ウミノ,ミチオ , カタセ,カズオ  
出版者 有斐閣  
出版年 2008.5
ページ数等 229,20p
大きさ 20cm
内容細目 索引あり
原書名 並列タイトル:Social attitudes of high school students in“the lost period”
一般件名 高校生  
ISBN 4-641-17346-X
ISBN13桁 978-4-641-17346-0
定価 2200円
問合わせ番号(書誌番号) 1101511087
NDC8版 376.4
NDC9版 376.4
内容紹介 自分たちの現在をどう評価し、将来をどう展望し、どのような自分をめざしているか/社会をどう認識し評価しているか/社会とどのような関係を取り結ぼうとしているか/そしてそれは、どのような関係のなかで形成され、どのように変化しているのだろうか。高校生の考えていることを計量社会学者の手堅いデータ分析が明らかにする。
著者紹介 【海野】1973年東京工業大学大学院理工学研究科社会工学専攻博士課程退学。現在、東北大学総長特命教授。専攻:社会意識の数理・計量社会学。主著:「社会的ジレンマ-問題解決と理論の革新」「日本の階層システム2公平感と政治意識」。 
著者紹介 【片瀬】1983年東北大学大学院文学研究科博士後期課程退学。現在、東北学院大学教養学部教授。専攻:教育社会学、社会意識論、社会階層論。主著:「夢の行方-高校生の教育・職業アスピレーションの変容」「ライフ・イベントの社会学」。 

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章 “失われた時代”の高校生―一九八六~二〇〇三年
第1章 「ゆとり教育」とは学習を変えたか―「ゆとり教育」導入前後の学習意識と学習行動の分析
第2章 規範意識は低下したのか―同調性と序列性の形成
第3章 進路意識はどのように変容したのか―ジェンダー・トラックの弛緩?
第4章 性別役割意識は変わったか―性差・世代差・世代間伝達
第5章 どのような相談ネットワークが進路選択を促進するのか―その広がりと多様性
第6章 社会意識はどのように変わったのか―満足感・不公平感の動態と学歴意識の変容
終章 公正な社会をめざして―「仙台高校生調査」が示唆するもの