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お茶の水女子大学２１世紀ＣＯＥプログラム誕生から死までの人間発達科学 第４巻 学力とトランジッションの危機 利用可

-- 金子書房 -- 2007.12 -- 143

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 143/ｵﾁﾔ-4/一般Ｈ 117244452 一般 利用可

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タイトル お茶の水女子大学２１世紀ＣＯＥプログラム誕生から死までの人間発達科学
書名ヨミ オチャノミズ　ジョシ　ダイガク　ニジュウイッセイキ　シーオーイー　プログラム　タンジョウ　カラ　シ　マデノ　ニンゲン　ハッタツ　カガク
巻次 第４巻
巻書名 学力とトランジッションの危機
巻書名 学力とトランジッションの危機
出版者 金子書房  
出版年 2007.12
ページ数等 ２０６ｐ
大きさ ２２ｃｍ
内容細目 索引あり
一般件名 発達心理学 , 青少年 , 学力  
ISBN 4-7608-9524-8
定価 ２８００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101471373
NDC8版 143
NDC9版 143
内容紹介 社会的「再生産」のメカニズムを問う。いま、大人になるためのトランジッション（移行）の過程が、多様化、複雑化している。家族、学校を巻き込んで深化胎動する格差社会日本において、子どもから大人への道を開く方策を探る。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　学力形成の社会的メカニズム（だれが学力を獲得するのか；パフォーマンスと学力―算数・数学学力調査でなにをどう評価するか？；国語学力の空洞化と再構築；学力調査の意味するもの―学力調査は学習指導の改善に役立つのか；行動遺伝学からみた学力）
第２部　家族関係と青少年期の発達（家庭は学校適応にどんな影響を与えるか；父親と青少年期の子どもの発達―父親は子どもの社会性にどのような影響を与えているのか；親元を単立つということ―青年期の離家を現象学的に理解する試み）
第３部　子どもから大人へのトランジッション（進路指導の原点をさぐる―歴史を通底するもの；大人への回路を開く―ペダゴジーの再構築へ向けて）

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