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はじめての質的研究法 教育・学習編 利用可

秋田喜代美／編 -- 東京図書 -- 2007.7 -- 370.7

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 370.7/ﾊｼﾒ/一般Ｈ 116920144 一般 利用可

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タイトル はじめての質的研究法
書名ヨミ ハジメテ　ノ　シツテキ　ケンキュウホウ
巻次 教育・学習編
副書名 事例から学ぶ
著者名 秋田喜代美 ／編, 藤江康彦 ／編, 秋田喜代美 ／監修, 能智正博 ／監修  
著者ヨミ アキタ，キヨミ , フジエ，ヤスヒコ , アキタ，キヨミ , ノウチ，マサヒロ  
出版者 東京図書  
出版年 2007.7
ページ数等 ３９１ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 文献あり　索引あり
一般件名 教育－調査・研究法  
ISBN 4-489-02016-3
定価 ２８００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101434798
NDC8版 370.7
NDC9版 370.7
内容紹介 初めて質的研究を学ぶ人のために、質的研究の地平を切り拓きつつある研究者たちが、自身の研究を事例として手法や手続き、研究に臨む姿勢などを紹介・解説する。本書は、教育・学習編。
著者紹介 【秋田】１９８０年東京大学文学部卒。８６年東京大学教育学部卒。９１年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。立教大学文学部助教授、東京大学大学院教育学研究科助教授を経て、２００４年より東京大学大学院教育学研究科教授。 
著者紹介 【藤江】１９９３年東京学芸大学教育学部卒。９７年東京学芸大学大学院教育学研究科修了。２０００年広島大学大学院教育学研究科修了。東京大学大学院教育学研究科研究員、お茶の水女子大学子ども発達教育研究センター助教授を経て、２００６年より関西大学文学部准教授。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　総論（教育・学習研究における質的研究；教育・学習研究における質的研究の留意点）
第２部　具体的な研究アプローチ（生徒個人の学習や形成過程への注目；集団での相互作用や活動過程への注目；学習システムの構築・介入；教師の語りへの注目）

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