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わかりあう対話１０のルール 利用可

福澤一吉／著 -- 筑摩書房 -- 2007.6 -- 361.45

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 361.4/ﾌｸｻ/一般Ｈ 116997938 一般 利用可

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タイトル わかりあう対話１０のルール
書名ヨミ ワカリアウ　タイワ　ジュウ　ノ　ルール
シリーズ名 ちくま新書
シリーズ巻次 ６６２
著者名 福澤一吉 ／著  
著者ヨミ フクザワ，カズヨシ  
出版者 筑摩書房  
出版年 2007.6
ページ数等 ２０４ｐ
大きさ １８ｃｍ
一般件名 コミュニケーション , 対話  
ISBN 4-480-06369-2
定価 ６８０円
問合わせ番号（書誌番号） 1101427369
NDC8版 361.45
NDC9版 361.45
内容紹介 充分に理を尽くして説明しているのに相手が頑として納得してくれない。上司の理不尽な物言いに反論したいのだが、いつも勢いに気圧され言い負かされてしまう。…対話という営みには常にこうしたもどかしさが付きまとう。他人とのコミュニケーションを上手に運ぶコツや、不毛な議論を生産的に改めるスキルはないものだろうか。本書では、そのためのルールを、豊富な対話例を素材に紹介する。なにげない日常会話からシリアスな討論まで、人との語らい方が根底から変わる一冊。
著者紹介 １９５０年東京都生まれ。早稲田大学大学院文学研究科心理学専攻修士課程修了。現在、早稲田大学文学学術院教授。専門は言語病理学、認知神経心理学。主な著書に「議論のレッスン」「論理表現のレッスン」「イメージと認知」など。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
基礎編　君は「論証」を知っているか（論証について考える；主張と根拠について改めて考える；論拠という考え方―経験的事実だけで理由が成立すると思えるのはなぜか；理論語と観察語；対話の検証―ミニマムルールで対話を読み解く；推論について考える）
応用編　わかりあうためのルール、教えます（対話がこじれるときの五大要素―解消ルールを身につける；解消ルールを応用する―小学校から英語教育を導入するべきか；対話の再構成の心構え―寛容の原理と協調の原理；対話の再構成を試みる）
実践編　ダメな対話を修復してみよう（対話再構成問題―履修漏れ事件）

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