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ピア・ラーニング入門 利用可

池田玲子／著 -- ひつじ書房 -- 2007.5 -- 375

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 375/ｲｹﾀ/一般Ｈ 116979026 一般 利用可

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タイトル ピア・ラーニング入門
書名ヨミ ピア　ラーニング　ニュウモン
副書名 創造的な学びのデザインのために
著者名 池田玲子 ／著, 舘岡洋子 ／著  
著者ヨミ イケダ，レイコ , タテオカ，ヨウコ  
出版者 ひつじ書房  
出版年 2007.5
ページ数等 １５２ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 索引あり
一般件名 学習指導  
ISBN 4-89476-288-9
定価 ２４００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101426815
NDC8版 375
NDC9版 375
内容紹介 ピア・ラーニングとは、近年、様々な分野で耳にするようになっている「協働」の理念に基づく学習活動方法のこと。本書では、日本語教育における協働のあり方を探り、その意義についても検討する。
著者紹介 【池田】お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程修了。小、中、高等学校の教員を経て、拓殖大学日本語センターの日本語教師、お茶の水女子大学文教育学部では日本語教育と日本語教師養成に携わる。２００４年より東京海洋大学海洋科学部海洋政策文化学科教授。 
著者紹介 【舘岡】早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。専門は日本語教育学、言語教育学、教育心理学。１９８７年よりアメリカ・カナダ大学連合日本研究センター、２００１年より東海大学留学生教育センターを経て、０７年より早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。 

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　協働とは（協働の定義；市民協働の原点　ほか）
第２章　さまざまな協働の学び（対話的問題提起学習；シナゴジー理論による相教学習　ほか）
第３章　ピア・ラーニングとは（学習観の転換と協働の背景；ピア・ラーニング　ほか）
第４章　ピア・レスポンス（ピア・レスポンスとは；協働学習としてのピア・レスポンス　ほか）
第５章　ピア・リーディング（読解授業の問題点；ピア・リーディングのはじまり―なぜピア・リーディングなのか　ほか）

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