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できる！をのばす行動と学習の支援 利用可

山本淳一／著 -- 日本標準 -- 2007.4 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 378/ﾔﾏﾓ/一般Ｈ 117027873 一般 利用可

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タイトル できる！をのばす行動と学習の支援
書名ヨミ デキル　オ　ノバス　コウドウ　ト　ガクシュウ　ノ　シエン
副書名 応用行動分析によるポジティブ思考の特別支援教育
著者名 山本淳一 ／著, 池田聡子 ／著  
著者ヨミ ヤマモト，ジュンイチ , イケダ，サトコ  
出版者 日本標準  
出版年 2007.4
ページ数等 １８２ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 文献あり
一般件名 障害児教育  
ISBN 4-8208-0304-2
定価 ２０００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101410042
NDC8版 378
NDC9版 378
内容紹介 クラスのなかのいろいろな個性を持った子どもたち。そんな子どもたちの「できるところ」「得意なところ」を見つけ、のばしていく。特別支援教育をポジティブに進めるための実践的な方法を紹介。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　子どもたちをのばす特別支援教育（応用行動分析を特別支援教育に生かす；ＡＢＣ教育法の基礎　ほか）
第２章　子どもたちの「苦手」の理解（子どもたちとクラスの相互作用の理解；個の理解（１）落ち着きのない子ども（多動傾向をもつ子ども）　ほか）
第３章　子どもたちの「できる！」をのばす支援（クラス全体への支援（１）子どもたちとクラスの相互作用を生かす；クラス全体への支援（２）みんなを受け入れる仲間づくり　ほか）
第４章　学習の基礎を身につけさせる支援（学習支援の基礎；聞くこと・聞いて理解することの支援　ほか）
第５章　校内支援システム・保護者との連携（校内の連携（１）特別支援教育コーディネーター；校内の連携（２）学級支援員　ほか）

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