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見て分かる＊困り感に寄り添う支援の実際 利用可

佐藤暁／著 -- 学習研究社 -- 2006.10 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 378/ｻﾄｳ/一般Ｈ 116721476 一般 利用可

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タイトル 見て分かる＊困り感に寄り添う支援の実際
書名ヨミ ミテ　ワカル＊コマリカン　ニ　ヨリソウ　シエン　ノ　ジッサイ
副書名 通常の学級に学ぶＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペの子どもへの手立て
シリーズ名 学研のヒューマンケアブックス
著者名 佐藤暁 ／著  
著者ヨミ サトウ，サトル  
出版者 学習研究社  
出版年 2006.10
ページ数等 １９１ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 障害児教育  
ISBN 4-05-403152-8
定価 １７００円
問合わせ番号（書誌番号） 1101372576
NDC8版 378
NDC9版 378
内容紹介 通常の小中学校の児童生徒の６％がＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症であるという。だが、専門性のない通常学級の教師に、子どもたちの困り感に合った支援、教育は難しい。そこでその具体的な支援の方法を紹介する。
著者紹介 １９５９年埼玉県生まれ。筑波大学第二学群人間学群卒、同大学院教育研究科修了。岡山大学教授。専門は特別支援教育臨床。著書「発達障害のある子の困り感に寄り添う支援」「脳性まひ児の動作不自由と動作発達」「特別支援教育とこれからの養護学校」他。 

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