資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

教師が磨き合う「学校研究」 利用可

木原俊行／著 -- ぎょうせい -- 2006.6 -- 375

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 375/ｷﾊﾗ/一般Ｈ 116766455 一般 利用可

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 教師が磨き合う「学校研究」
書名ヨミ キョウシ　ガ　ミガキアウ　ガッコウ　ケンキュウ
副書名 授業力量の向上をめざして
著者名 木原俊行 ／著  
著者ヨミ キハラ，トシユキ  
出版者 ぎょうせい  
出版年 2006.6
ページ数等 ３１７ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 学習指導  
ISBN 4-324-07895-5
定価 ３０４８円
問合わせ番号（書誌番号） 1101345132
NDC8版 375
NDC9版 375
内容紹介 同僚性を基盤とする実践研究の可能性を信じ、それへの期待を込めて、本書は、これまで「校内研修・研究」と呼ばれてきた取り組みを、あえて「学校研究」と呼ぶことにする。学校研究は、我が国の教師たちが推進してきた校内研修・研究の理想的な姿に他ならないが、それが必ずしも充実してこなかった点をかんがみ、本書では、読者に、その問題点の克服方法を提案したい。同時に、規制緩和や教育の情報化といった、今日の教育界の動向を踏まえて、そのリニューアルの必要性やあり方を訴えたい。
著者紹介 １９６３年広島県生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程中途退学。大阪大学人間科学部助手、岡山大学教育学部講師・助教授を経て、現在、大阪市立大学大学院助教授。主たる研究領域は教育工学、教育方法学。日本教育工学会、日本教育メディア学会等に所属。 

ページの先頭へ