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教育正常化への道 利用可

英国教育調査団／編 -- ＰＨＰ研究所 -- 2005.4 -- 372.33

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 372.3/ﾋﾗﾇ/一般Ｈ 116185722 一般 利用可

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タイトル 教育正常化への道
書名ヨミ キョウイク　セイジョウカ　エノ　ミチ
副書名 サッチャー改革に学ぶ
著者名 英国教育調査団 ／編, 平沼赳夫 ／〔ほか〕著, 中西輝政 ／監修  
著者ヨミ エイコク　キョウイク　チョウサダン , ヒラヌマ，タケオ , ナカニシ，テルマサ  
出版者 ＰＨＰ研究所  
出版年 2005.4
ページ数等 ２７３ｐ
大きさ ２０ｃｍ
内容細目 文献あり　年表あり
一般件名 イギリス－教育  
ISBN 4-569-64135-0
問合わせ番号（書誌番号） 1101229748
NDC8版 372.33
NDC9版 372.33
内容紹介 イギリスはいかにして“教育基本法”を改正し、偏向歴史教育、学力低下、教育荒廃を克服したか。党派を超えた国会議員有志による改革現場リポート。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　日本の教育はこうすれば良くなる―英国教育調査を通じて（サッチャー首相はいかに教育改革を断行したのか―「イギリス病」との戦いから生まれた「一九八八年教育改革法」（松原仁）；国家戦略としての教育―事後チェック体制に転換し、校長にもっと自由裁量を、子供たちにもっと多様な教育を（下村博文）；いかにして偏向歴史教科書を排除したか―日本の子供たちにバランスのとれた歴史教育を（古屋圭司）；宗教教育の充実と家族強化の試み―イギリスの道徳的価値の復権（山谷えり子）；日本版「教育水準局」の創設を―教育改革は、学校現場に対するチェック機能の確立と情報公開から（笠ひろふみ）；イギリスと広島　共通する改革の構図―教職員組合と教育行政との癒着を断ち切り、チェック体制の確立と情報公開を（亀井郁夫））
第２部　教育基本法改正から始まったイギリス教育改革―「一九四四年教育法」から「一九八八年教育改革法」へ（椛島有三）
第３部　座談会・偏向歴史教科書是正に成功したイギリス（古屋圭司；安倍晋三；下村博文；山谷えり子；椛島有三）

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