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子ども学入門 利用可

藤井千春／著 -- 明治図書出版 -- 2004.5 -- 375

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 375/ﾌｼｲ/一般Ｈ 115606900 一般 利用可

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タイトル 子ども学入門
書名ヨミ コドモガク　ニュウモン
副書名 「子どもを捉え育てる」力量を高める
著者名 藤井千春 ／著  
著者ヨミ フジイ，チハル  
出版者 明治図書出版  
出版年 2004.5
ページ数等 ２００ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 学習指導  
ISBN 4-18-602913-X
問合わせ番号（書誌番号） 1101163731
NDC8版 375
NDC9版 375
内容紹介 本書では、学習活動などの場面から、子どもの表現の具体的な事例を取り上げて分析・検討することにより、そこにその子どものどのような「育ち」が表れているかを考察する。つまり、子どもを捉えて語ることの一つの語り方を示すことにより、どのように子どもの表現について感受し解釈するかについての視点と方法を提起する。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章　「子どもを捉え生かす」ことができる教師
第１章　子どもの表現の「根」を掘り起こし、「芽」を伸ばす
第２章　直接体験とつなげて考える楽しさ
第３章　子どもを鍛えて育てる
第４章　子どもの「本気さ」と「育ち」を読む
第５章　子どもらしさが生かされる
第６章　荒れた学級が再生する
第７章　集団の教育力が高まる
第８章　課題設定・課題追究を支援する
第９章　大人の生き方とかかわり合って子どもの心が育つ
第１０章　校内研修が変わる

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