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地理教育をつくる５０のポイント 利用可

星野朗／ほか編 -- 大月書店 -- 2004.5 -- 375.33

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 375.3/ﾁﾘｷ/一般Ｈ 115613096 一般 利用可

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タイトル 地理教育をつくる５０のポイント
書名ヨミ チリ　キョウイク　オ　ツクル　ゴジュウ　ノ　ポイント
著者名 星野朗 ／ほか編  
著者ヨミ ホシノ，アキラ  
出版者 大月書店  
出版年 2004.5
ページ数等 ２３８ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 文献あり　索引あり
一般件名 地理教育  
ISBN 4-272-41157-8
問合わせ番号（書誌番号） 1101162676
NDC8版 375.33
NDC9版 375.33
内容紹介 学習指導要領の問題点から、地理の理論、授業づくりのヒントまで。地理教育の革新のためのガイドブック。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　学習指導要領をどう受けとめるか（学習指導要領の特色はどこにあるか；学習指導要領のどこが問題か　ほか）
第２章　地理教育は何をめざすか（地理教育と社会科教育の関係をどうとらえるか；地理教育の歴史から何を学ぶか　ほか）
第３章　問題をどうとらえ、どう扱うか（小学校社会科の地理教育では何が問題か；中学校社会科の地理教育では何が問題か　ほか）
第４章　教材の扱い方とポイント（教材研究をどう進めるか；教科書をどう利用するか　ほか）
第５章　地理の授業をどうつくるか（展開例と工夫のポイント）（「生徒が主人公」の授業をどうつくるか；プレゼンテーション能力をどう高めるか　ほか）

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