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アスペルガー症候群と非言語性学習障害 利用可

キャスリン・スチュワート／著 -- 明石書店 -- 2004.5 -- 378.6

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 378.6/ｽﾁﾕ/一般Ｈ 115514435 一般 利用可

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タイトル アスペルガー症候群と非言語性学習障害
書名ヨミ アスペルガー　ショウコウグン　ト　ヒゲンゴセイ　ガクシュウ　ショウガイ
副書名 子どもたちとその親のために
著者名 キャスリン・スチュワート ／著, 榊原洋一 ／編訳, 小野次朗 ／編訳, 足立佳美 ／訳  
著者ヨミ スチュワート，キャスリン , サカキバラ，ヨウイチ , オノ，ジロウ , アダチ，ヨシミ  
出版者 明石書店  
出版年 2004.5
ページ数等 ２３３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 文献あり　索引あり
原書名 Ｈｅｌｐｉｎｇ　ａ　ｃｈｉｌｄ　ｗｉｔｈ　ｎｏｎｖｅｒｂａｌ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｄｉｓｏｒｄｅｒ　ｏｒ　Ａｓｐｅｒｇｅｒ’ｓ　ｓｙｎｄｒｏｍｅ．／の翻訳
一般件名 自閉症 , 学習障害  
ISBN 4-7503-1901-5
問合わせ番号（書誌番号） 1101162033
NDC8版 378.6
NDC9版 378.6

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　非言語性学習障害およびアスペルガー症候群と関連のある症状の概観（非言語性学習障害およびアルペルガー症候群とは；長所と短所；非言語性学習障害やアスペルガー症候群の子どもを理解することが、なぜ重要か）
第２部　非言語性学習障害とアスペルガー症候群の影響（異なることばを話す子どもたち：ソーシャルスキルの発達と社会的情緒的機能；空間での混迷：視覚‐空間処理と感覚統合；問題の根源：情報処理と組織化・系統化の問題）
第３部　何をすればよいのか？対応と計画（「わかること」：情報の組織化・系統化スキルと情報処理の障害への対処；学び方を身につける：学習体験を成功させるための指導；動きのなかの身体：視覚‐空間処理と感覚‐運動統合の障害に対処する　ほか）

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