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わたしの人権みんなの人権３意見をいって自分もまわりも変わる利用可

荒牧重人／監修 -- ポプラ社 -- 2004.4 -- K316

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子どもが意見をいえるためには（「いい子」でばっかりもいられない―オサムの場合；失敗から学ぶ―タカシの場合；学校行事のこと、わたしたちも考えたい―モモの場合；ぼく、休みがほしい―「いい子づかれ」してませんか？；体罰はやめてください―子どもの気持ちを受けとめて　ほか）
子どもとおとなのいい関係をつくる（中学生の居場所がない―児童館は小学生の施設なの？；３人組、子ども議会準備委員になる―子どもだってまちを支える；意見をいうための“補助”が必要―マコト登場；やるべきことをやってからいいなさい！―権利ってそういうものなの？；子どもの参加を支える―サポーター福島さん登場　ほか）