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    地球生まれの異星人
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「特別支援教育」で学校はどうなる 利用可

越野和之／編 -- クリエイツかもがわ -- 2004.1 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 378/ﾄｸﾍ/一般Ｈ 115619408 一般 利用可

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タイトル 「特別支援教育」で学校はどうなる
書名ヨミ トクベツ　シエン　キョウイク　デ　ガッコウ　ワ　ドウナル
著者名 越野和之 ／編, 青木道忠 ／編  
著者ヨミ コシノ，カズユキ , アオキ，ミチタダ  
出版者 クリエイツかもがわ  
出版年 2004.1
ページ数等 １８１ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 障害児教育  
ISBN 4-902244-14-4
問合わせ番号（書誌番号） 1101136447
NDC8版 378
NDC9版 378
内容紹介 障害児学級の廃止など障害児教育リストラでなく、すべての子どもの発達を保障するために、「特別支援教育」の問題点と積極面を明らかにして、今、何をなすべきかの課題を提起。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　「特別支援教育報告」が提起したもの
第２章　「特別支援教育報告」の問題点はどこにあるのか？
第３章　通常学校の障害児教育はどうなっていくのか？
第４章　ＬＤ、ＡＤＨＤ、高機能自閉症の子どもたちはどうなるのか？
第５章　障害児学級や通級教室はどうなるのか？
第６章　障害児学校はどうなるのか？
第７章　ナショナルミニマムは達成されたのか？
第８章　障害児教育の専門性と今後の方向
第９章　「個別の指導計画」と「個別の教育支援計画」
第１０章　特別支援教育コーディネーターをめぐって
第１１章　すべての子どもの発達が保障される教育を

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