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子どもをキレさせないおとなが逆ギレしない対処法 利用可

Ａ．フォーペル／著 -- 北大路書房 -- 2003.8 -- 371.45

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 371.4/ﾌｵﾍ/一般Ｈ 115250618 一般 利用可

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タイトル 子どもをキレさせないおとなが逆ギレしない対処法
書名ヨミ コドモオ　キレサセナイ　オトナガ　ギャクギレシナイ　タイショホウ
副書名 「キレ」の予防と危機介入の実践ガイド
著者名 Ａ．フォーペル ／著, Ｅ．ヘリック ／著, Ｐ．シャープ ／著, 戸田有一 ／日本版訳  
著者ヨミ フォーペル，エイドリアン , ヘリック，エリザベス , シャープ，ピーター , トダ，ユウイチ  
出版者 北大路書房  
出版年 2003.8
ページ数等 １３９ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 文献あり　索引あり
原書名 Ａｎｇｅｒ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ．／の翻訳
一般件名 児童 , 怒り  
ISBN 4-7628-2328-7
問合わせ番号（書誌番号） 1101106868
NDC8版 371.45
NDC9版 371.45
内容紹介 「子どもみたいに」キレるおとなたちがいる、キレちゃう自分をなんとかしたい子どももいる。子どもたちと共同して「怒り」に立ち向かっていく本。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　「怒り」とは何か？（はじめに―怒りの定義とダイナマイトの喩え、大荒れの天気の喩え；怒りを見る視点―さまざまな心理学理論からの応用；怒りは何をもたらすのか？―小さな利益の大きなコスト；さまざまな怒りの表現と対処―中途半端な対応の問題点）
第２部　「荒れ」という状況への対処（「荒れ」を避けるために―学校全体での対応と学級での対応；「荒れ」を切り抜ける―早期の気づきと多様な対応方策；「荒れ」の後で…―逆ギレしないで次に活かす）
第３部　子ども・学校・保護者が変わってゆくために（「キレる」子どもとの共同―怒りに対応する１６の技法；学校での危機管理―適切な対応のための指針の共有；保護者の方へ―子どもの発達に即した対応のために）

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