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子どもの認知発達 利用可

ウーシャ・ゴスワミ／著 -- 新曜社 -- 2003.7 -- 376.11

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 376.1/ｺｽﾜ/一般Ｈ 115192621 一般 利用可

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タイトル 子どもの認知発達
書名ヨミ コドモ　ノ　ニンチ　ハッタツ
著者名 ウーシャ・ゴスワミ ／著, 岩男卓実 ／〔ほか〕訳  
著者ヨミ ゴスワミ，ウーシャ , イワオ，タクミ  
出版者 新曜社  
出版年 2003.7
ページ数等 ３８７ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 文献あり　索引あり
原書名 Ｃｏｇｎｉｔｉｏｎ　ｉｎ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ．／の翻訳
一般件名 乳幼児 , 発達心理学  
ISBN 4-7885-0861-3
問合わせ番号（書誌番号） 1101095428
NDC8版 376.11
NDC9版 376.11
内容紹介 何が発達するのか、なぜそのように発達するのか。赤ちゃんも世界を読む“仮説”をもっている。主要な研究・実験を具体的にわかりやすく紹介。必要な情報を網羅した、最適の入門テキスト。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
乳幼児の認知（基本的な認知プロセス；高次の認知プロセス）
概念発達
因果推論の発達
記憶の発達
記憶方略とメタ記憶
子ども期の論理的推論
論理的思考の発達についてのピアジェ理論
子どもの認知の「何が発達するのか」、そして「なぜそのように発達するのか」

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