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障害、人権と教育 利用可

レン・バートン／編 -- 明石書店 -- 2003.5 -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 378/ｼﾖｳ/一般Ｈ 115159553 一般 利用可

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タイトル 障害、人権と教育
書名ヨミ ショウガイ　ジンケン　ト　キョウイク
シリーズ名 明石ライブラリー
シリーズ巻次 ５１
著者名 レン・バートン ／編, フェリシティ・アームストロング ／編, 嶺井正也 ／監訳  
著者ヨミ バートン，レン , アームストロング，フェリシティ , ミネイ，マサヤ  
出版者 明石書店  
出版年 2003.5
ページ数等 ４４２ｐ
大きさ ２０ｃｍ
内容細目 文献あり　索引あり
原書名 Ｄｉｓａｂｉｌｉｔｙ，ｈｕｍａｎ　ｒｉｇｈｔｓ　ａｎｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．／の翻訳
一般件名 障害児教育 , 人権  
ISBN 4-7503-1736-5
問合わせ番号（書誌番号） 1101086878
NDC8版 378
NDC9版 378
内容紹介 本書は障害についての我々の理解を深め、障害問題に対するグローバル・アプローチを発展させるものになっている。本書は人権概念に焦点をあて、障害と教育の問題の双方に人権概念を適用しようとするものである。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
ジンバブエにおいて社会主義を求める障害のある人々
トリニダード・トバゴにおける人権とインクルーシヴ教育のための闘い
特別教育は、障害のある子どもたちの未来を照らすヘッドライトとなり得るか―香港における障害と教育
中国における人権とインクルーシヴ教育―西欧からの視点
パキスタン及びバングラディシュの教育における権利と障害―根源、理論そして現実
カナダにおけるインクルーシヴ教育―平等というパズルの中の一ピース
障害、人権と教育―アメリカ合衆国
オーストラリアの特別教育と人権―我々はどのように障害者について理解するのか？それは教育者にとって、何を意味するのか？
フランスにおける教育機会と平等についての多義的見解
経験に近い視点から見た障害のある人たちの権利（スウェーデン）〔ほか〕

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