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鳥取大学教育地域科学部紀要　教育・人文科学 第４巻第２号 禁帯出

-- 鳥取大学教育地域科学部 -- 2003.1 -- T3705

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 370.5/79/郷土Ｈ 115340088 郷土県人 禁帯出

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タイトル 鳥取大学教育地域科学部紀要　教育・人文科学
書名ヨミ トットリ　ダイガク　キョウイク　チイキ　カガクブ　キヨウ　キョウイク　ジンブン　カガク
巻次 第４巻第２号
出版者 鳥取大学教育地域科学部  
出版年 2003.1
ページ数等 ６５８ｐ
大きさ ２６ｃｍ
一般件名 教育　逐次刊行物  
問合わせ番号（書誌番号） 1101074874
NDC8版 T3705

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
福沢諭吉と金玉均の文明開化思想の比較史的考察 佐伯友弘
山陰の山村地域における教育の状況と学校統廃合問題(2)鳥取県日南町における子ども,教師,保護者,住民対象の意識調査結果から 高口明久
発生的認識論研究(5)親族関係の論理学と語の定義 高取憲一郎
発生的認識論研究(6)地域表象 高取憲一郎
1890年代日本の小学校における試験制度と試験成績の分析―長野県日野尋常小学校を事例として 山根俊喜
「小学校1年生問題」と教員配置・学級編制施策(第2報)H県における「小学1年生はばたきプラン」の効果 渡部昭男
社会科概念探求学習の発展(2)「地域」認識指導を中心に 小山直樹
社会科概念探求学習の発展(3)多面的見方の育成を中心に 小山直樹
社会科概念探求学習の発展(4)教授書試案「外交戦略」を中心に 小山直樹
教育地域科学部における共通教育「情報リテラシ」授業の評価 山岸正明
林勇記の家事教育論(1)「文検家事」批判者のライフコースと家事教育論 井上えり子
不登校経験をもつ子どもたちへの教育支援(2)鳥取大学教育地域科学部家庭科教育教室における支援活動の展開 井上えり子
子どものもつ電気エネルギー認識と光電池単元の指導に関する研究 杉本良一
Ranunculus silerifolius Lev. キツネノボタンのF1雑種作出と教材化 高橋ちぐさ
in situ ハイブリダイゼーション実験の生物教育への利用―親から子へのゲノムの伝達を視覚的に理解させる教材の開発 高橋ちぐさ
ものづくりにおける児童生徒の器用・不器用感の意識構造に関する研究(第1報)器用・不器用意識と遊びとの関係 土井康作
ものづくりにおける児童生徒の器用・不器用感の意識構造に関する研究(第2報)器用・不器用意識と作品,道具,材料との関係 土井康作
技術科教師に必要な資質に関する担当教師の意識 西田英樹
Heaney詩集のGlossarial Concordance(1)Death of a Naturalist 岡村俊明
「引き裂かれた文化」の詩人―ヒーニーを読む(1)詩集『ある自然児の死』,『暗闇への戸口』,『冬を生き抜く』,『北』,『野外調査』 岡村俊明
英独仏羅語比較小論 柳谷保
辞典における推量表現の記載をめぐって―ヨウダ、ラシイとSeemを中心に― 谷守正寛
敗北の抱きしめ方―An Artist of the Floating Worldのオノの場合 長柄裕美
喪の空白―マラルメ『妖精たちの星』L'Etoile des feesの位置 松本雅弘
明治の紀行文―遅塚麗水『不二の高根』を中心に 北川扶生子
高山寺蔵寛喜元年識語本新訳華厳経の漢字声調について―保延本法華経単字との比較 榎木久薫

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