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「学力低下」をどうみるか 利用可

尾木直樹／著 -- 日本放送出版協会 -- 2002.11 -- 372.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 372.1/ｵｷ/一般Ｈ 114779112 一般 利用可
鳥取県立 書庫 372/ｵｷ/協力 140707277 協力 利用可

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タイトル 「学力低下」をどうみるか
書名ヨミ ガクリョク　テイカ　オ　ドウ　ミルカ
シリーズ名 ＮＨＫブックス
シリーズ巻次 ９５５
著者名 尾木直樹 ／著  
著者ヨミ オギ，ナオキ  
出版者 日本放送出版協会  
出版年 2002.11
ページ数等 ２５１ｐ
大きさ １９ｃｍ
一般件名 日本－教育 , 学力  
ISBN 4-14-001955-7
問合わせ番号（書誌番号） 1101036825
NDC8版 372.1
NDC9版 372.107
内容紹介 「学力低下」はゆとり教育が原因とする大きな誤解。学力は授業時数に比例しない、とデータは語る。一因は、学歴社会の崩壊に伴う子どもの学習意欲の低下にある。絶対評価の活用とともに、授業の質を高め、詰め込み型の「できる」から意欲を生む「わかる」へと授業観を転換して、学力向上と生きる力を育むことを著者は強調する。子どもの立場にたつ教育論の第一人者が、俗説を排し、「学力低下」の実態やその要因、２１世紀を切り拓く真の学力形成への展望を実証的に語る。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
プロローグ　日本を覆う自信喪失ムードと教育界
１　“社会現象”化した「学力」問題―「学力低下」論をめぐる状況
２　「学力低下」問題をどうみるか
３　豊かな「基礎・基本」を考える
４　子ども・青年発の学力論
５　未来を切り拓く学力―「教え」と「勉強」から豊かな「学び」へ
エピローグ　地域から創るラーニング・ソサイエティー―「地球市民」として、時代の主人公になれる学力を

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