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アメリカ教育史の中の女性たち 利用可

坂本辰朗／著 -- 東信堂 -- 2002.10 -- 377.253

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 377.2/ｻｶﾓ/一般Ｈ 114795316 一般 利用可

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タイトル アメリカ教育史の中の女性たち
書名ヨミ アメリカ　キョウイクシ　ノ　ナカ　ノ　ジョセイタチ
副書名 ジェンダー、高等教育、フェミニズム
著者名 坂本辰朗 ／著  
著者ヨミ サカモト，タツロウ  
出版者 東信堂  
出版年 2002.10
ページ数等 ２５４ｐ
大きさ ２２ｃｍ
内容細目 索引あり
一般件名 大学－アメリカ合衆国－歴史 , 女子教育－歴史  
ISBN 4-88713-462-2
問合わせ番号（書誌番号） 1101018740
NDC8版 377.253
NDC9版 377.253
内容紹介 第１作『アメリカの女性大学：危機の構造』で女性に対する米国高等教育の現状を分析・詳説し、第２作『アメリカ大学史とジェンダー』と本書で、男性本位に形成された伝統的大学教育に対する、女性の視点からの『自覚的問いと対話』を、当時の一次史料から生き生きと呼び起こす著者渾身の労作。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　ボストン・ラテン・スクール論争再考―１９世紀後半のボストンにおけるジェンダーと教育（論争への準備―「協会」における討論；ハイスクール委員会への請願　ほか）
第２章　ハーバード女性試験の成立と終焉（１８６０年代のハーバードにおける大学改革と女性；ハーバード女性試験の成立　ほか）
第３章　セミナーからカレッジへ―マウント・ホリヨークにおける“改革”とそのパラドックス（マウント・ホリヨーク・セミナリー設立の歴史的意義；セミナリーのエートスとカレッジの教育課程　ほか）
第４章　２０世紀初頭のアメリカ合衆国における女性高等教育―その基本的矛盾と対応（はじめに―ケアリ・トマスの回想と２０世紀の女性高等教育；協会組織の停滞と改革への始動　ほか）

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