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新しい学校教育相談の在り方と進め方 利用可

栗原慎二／著 -- ほんの森出版 -- 2002.9 -- 375.2

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 375.2/ｸﾘﾊ/一般Ｈ 114790721 一般 利用可

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タイトル 新しい学校教育相談の在り方と進め方
書名ヨミ アタラシイ　ガッコウ　キョウイク　ソウダンノ　アリカタト　ススメカタ
副書名 教育相談係の役割と活動
著者名 栗原慎二 ／著  
著者ヨミ クリハラ，シンジ  
出版者 ほんの森出版  
出版年 2002.9
ページ数等 １４８ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 文献あり
一般件名 教育相談  
ISBN 4-938874-31-8
問合わせ番号（書誌番号） 1101018123
NDC8版 375.2
NDC9版 375.23
内容紹介 本書は、「学校教育相談が学校でうまく機能するには、現実的に、あるいは実践的にどのように考え、何をしたらいいのか」という問いに、理論的、実践的に迫るものである。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　学校教育相談についての基本的な考え方（学校教育相談は「教育」か「教育を支える活動」か？；教育相談は教師の心構えか？　ほか）
第２章　学校教育相談の輪郭（学校教育相談の方向性；学校教育相談の全体像）
第３章　学校教育相談活動の実際（教育相談担当者の視点；組織的活動のための基盤を作る　ほか）
第４章　学校教育相談論の歴史と分析（学校教育相談の歴史的分析；学校教育相談観の歴史的総括　ほか）

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