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    スティーヴ・アーウィン
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生徒支援の教育心理学 利用可

前原武子／編著 -- 北大路書房 -- 2002.7 -- 371.4

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 371.4/ﾏｴﾊ/一般Ｈ 115032040 一般 利用可

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タイトル 生徒支援の教育心理学
書名ヨミ セイト　シエン　ノ　キョウイク　シンリガク
著者名 前原武子 ／編著  
著者ヨミ マエハラ，タケコ  
出版者 北大路書房  
出版年 2002.7
ページ数等 ２０６ｐ
大きさ ２１ｃｍ
内容細目 文献あり　索引あり
一般件名 教育心理学  
ISBN 4-7628-2260-4
問合わせ番号（書誌番号） 1100984362
NDC8版 371.4
NDC9版 371.4
内容紹介 本書は、教師が直面するさまざまな問題に直接回答するものではない。むしろ、教師が問題に対する感受性を高め、そして多次元的な視点で柔軟に問題に対応することができることをねらって編集されたものである。学級経営の課題として、子どものリーダーシップを育てることや、いじめ・不登校、学級崩壊の問題などを、学習指導に関しては、思考力の発達とその育成の問題、発達障害や学習障害の問題、個人の特性や動機づけの問題などを取り上げている。さらに、子どもも教師も、保護者もストレスにより多様な悩みを抱えていることを理解し、教育におけるメンタルヘルスやストレス・マネジメントについても取り上げる必要があった。そして最後の章で、児童・生徒が自分自身を理解し、情緒の安定化をはかり、自分の人生に思いをはせて進路選択ができるために、教師にどのような支援ができるかを考えている。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
１章　今、教師に求められているもの
２章　楽しい学級づくりの前に
３章　楽しい学級づくり
４章　学習指導を行なう前に
５章　学習指導がめざすもの
６章　学習効果に違いが出るわけ
７章　やる気が出るとき
８章　子どもを生かす教育評価
９章　楽しい気持ちで
１０章　教育相談の実際
１１章　未来に向かって

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