資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

教育の根源的論理の探究 利用可

川村覚昭／著 -- 晃洋書房 -- 2002.3 -- 371

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 371/ｶﾜﾑ/一般Ｈ 114995784 一般 利用可

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 教育の根源的論理の探究
書名ヨミ キョウイク　ノ　コンゲンテキ　ロンリ　ノ　タンキュウ
副書名 教育学研究序説
著者名 川村覚昭 ／著  
著者ヨミ カワムラ，カクショウ  
出版者 晃洋書房  
出版年 2002.3
ページ数等 ２２３ｐ
大きさ ２０ｃｍ
一般件名 教育学  
ISBN 4-7710-1329-2
問合わせ番号（書誌番号） 1100934959
NDC8版 371
NDC9版 371
内容紹介 本書では、近代教育学の根本問題を抉り出し、その脱構築の方途を問うている。「善き教育」と思われる教育をしてきたにも拘らず、「教育の荒廃」を招来するという現実を理解するにあたって、それを生の背理性の問題として捉え、その視点からこれからの教育学研究の方向を問題にした。

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　教育学研究の視座（生の背理性と教育の意味；近代教育学の脱構築の地平）
第２章　教育学研究の問題構制（近代的自由意識と仏教的教育観；意志の自律と悪の問題）
第３章　教育学研究の根本課題（現代教育の根本問題と教育学の課題；「より人間に即した教育」の思惟―臨床教育人間学的思惟へ；教育学の根本課題としての宗教教育；現代に於ける多文化社会の教育課題）

ページの先頭へ