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教育改革の幻想 利用可

苅谷剛彦／著 -- 筑摩書房 -- 2002.1 -- 372.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 372.1/ｶﾘﾔ/一般Ｈ 114881405 一般 利用可

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タイトル 教育改革の幻想
書名ヨミ キョウイク　カイカク　ノ　ゲンソウ
シリーズ名 ちくま新書
シリーズ巻次 ３２９
著者名 苅谷剛彦 ／著  
著者ヨミ カリヤ，タケヒコ  
出版者 筑摩書房  
出版年 2002.1
ページ数等 ２２２ｐ
大きさ １８ｃｍ
内容細目 文献あり
一般件名 日本－教育  
ISBN 4-480-05929-6
問合わせ番号（書誌番号） 1100927250
NDC8版 372.1
NDC9版 372.107
内容紹介 二〇〇二年度より新学習指導要領が実施される。この要領がめざす教育改革のねらいは「ゆとり」と「生きる力」の教育であり、それを実現するものが「総合的な学習の時間」である。これらをつなぐ論理は「子ども中心主義」であるが、この教育方針は本当に子どもたちのためになり、学校を再生するに足るものなのか？また、受験や詰め込み教育は本当に罪悪なのか？さまざまなデータを検証し、教育と日本社会のゆくえを見据えて緊急提言する。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　教育の制度疲労（政策担当者の問題把握；これまでの教育改革の成果　ほか）
第２章　「ゆとり」と「新しい学力観」「生きる力」の教育（「ゆとり」をめざす教育の問題認識；「新しい学力観」と「生きる力」の教育　ほか）
第３章　「ゆとり」のゆくえ―学習時間の戦後小史（子どもの「ゆとり」は奪われてきたのか；「勉強の時代」の復活―勉強のしすぎはゆとりを奪ったのか　ほか）
第４章　「子ども中心主義」教育の幻惑（「ゆとり」と「生きる力」をつなぐ論理；「子ども中心主義」の教育　ほか）
第５章　教育改革の幻想を超えて（手段を欠いた理想のゆくえ；現実と理想のコントラスト　ほか）

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