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1 件中、 1 件目
障害児は「現場(フィールド)」で学ぶ
利用可
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渡部信一/著 -- 新曜社 -- 2001.11 -- 378.6
SDI
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所蔵は
2
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
378.6/ワタヘ/一般H
114841193
一般
利用可
鳥取県立
書庫
378/ワタヘ/協力
140697221
協力
利用可
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資料詳細
タイトル
障害児は「現場(フィールド)」で学ぶ
書名ヨミ
ショウガイジ ワ フィールド デ マナブ
副書名
自閉症児のケースで考える
著者名
渡部信一
/著
著者ヨミ
ワタベ,シンイチ
出版者
新曜社
出版年
2001.11
ページ数等
143p
大きさ
20cm
一般件名
自閉症
ISBN
4-7885-0784-6
問合わせ番号(書誌番号)
1100915880
NDC8版
378.6
NDC9版
378.6
内容紹介
本書は、障害児教育に関して特に専門的な訓練も受けたことのない先生方が、目の前にいる障害を持った子どもたちに対して何をしてあげればよいのか、また親として、障害を持った子どもとどう向き合ったらよいのかを解説したものである。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
1 自閉症とは、たとえば…
2 子どもたちの中で偏食が改善する
3 わが子を「かわいい」と感じない
4 子どもはどのように学んでいるか
5 現場における「学び」の発見
6 自閉症・晋平の幼い頃
7 晋平の「指書」と状況的学習論
8 状況の中で生まれる「学び」とは
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