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1 件中、 1 件目
学校をつくり変える
利用可
永井順国/著 -- 小学館 -- 199908 -- 3731
SDI
所蔵は
1
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0
件です。
所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
373.1/ナカイ/一般H
114004339
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
学校をつくり変える
書名ヨミ
ガッコウ オ ツクリカエル
副書名
「崩壊」を超える教育改革
著者名
永井順国
/著
著者ヨミ
ナガイ,ヨリクニ
出版者
小学館
出版年
199908
ページ数等
207p
大きさ
19cm
内容細目
文献あり
一般件名
教育政策 日本
ISBN
4-09-837273-8
問合わせ番号(書誌番号)
1100554208
NDC8版
3731
内容紹介
「学級崩壊」を乗り超える―臨教審以降の教育改革の核心と新学習指導要領下の学校像を教課審委員が明快に描く。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
「第3の教育改革」(教課審700日の攻防;臨教審から中教審へ―改革の流れを総括する)
学習指導要領の変遷をたどる―学校は、子どもは、どう変わってきたのか
対談 学校に新しい「学びの装置」を―「内容削減=学力低下」のスパイラルを乗り超える
終章に代えて 「問題は大学入試」なのか?
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