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何が親と教師を支えるか 利用可

和田修二／編 -- ナカニシヤ出版 -- 200003 -- 3704

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 370.4/ﾅﾆｶ/一般Ｈ 114295001 一般 利用可

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タイトル 何が親と教師を支えるか
書名ヨミ ナニ　ガ　オヤ　ト　キョウシ　オ　ササエルカ
副書名 日米双方から見た教育再生への提言
著者名 和田修二 ／編, 田中圭治郎 ／編  
著者ヨミ ワダ，シユウジ , タナカ，ケイジロウ  
出版者 ナカニシヤ出版  
出版年 200003
ページ数等 ２３４ｐ
大きさ ２０ｃｍ
内容細目 文献あり
一般件名 教育  
ISBN 4-88848-558-5
問合わせ番号（書誌番号） 1100519836
NDC8版 3704
内容紹介 真の教育再生と学校教育改革の途を探る日米シンポジウム。子どもの教育の原点を問う。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１部　国際シンポジウム・何が親と教師を支えるか―日米双方から見た教育再生への提言（家庭や地域社会の教育力の復権；文化の媒介者としての教師―危機に対応した教師像の再構築；アメリカにおける教師教育の最近の傾向―協働とパートナーシップ；ラーニング・ファースト・アライアンス―新しい教育の共同事業）
第２部　国際シンポジウム理論篇・新たな学校教育の創造に向けて―日米双方からの理論的提言（教師教育が果たすべき役割；教育における新しい協力関係―ラーニング・ファースト・アライアンス；文化の媒介者としての教師―危機に対応した教師像の再構築；学校教育への幻想と幻滅；家庭教育への自信回復を求めて；擬態の克服―子どもからみた教育の今日的課題）

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