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1 件中、 1 件目
多文化社会アメリカにおける国民統合と日系人学習
利用可
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森茂岳雄/編著 -- 明石書店 -- 199901 -- 37253
SDI
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所蔵は
1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
鳥取県立
書庫
372.5/モリモ/一般H
113910130
一般
利用可
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資料詳細
タイトル
多文化社会アメリカにおける国民統合と日系人学習
書名ヨミ
タブンカ シャカイ アメリカ ニ オケル コクミン トウゴウ ト ニッケイジン ガクシュウ
著者名
森茂岳雄
/編著
著者ヨミ
モリモ,タケオ
出版者
明石書店
出版年
199901
ページ数等
320p
大きさ
22cm
内容細目
内容:アメリカにおける国民統合と日系人学習 森茂岳雄著. ハワイ州社会科における日系人学習の展開 川崎誠司著. 多文化教育としての日系人学習の授業案分析 森茂岳雄,中山京子著. 多文化的歴史学習としての日系人史学習 桐谷正信著. アメリカ史教科書における日系人に関する記述の分析 森茂岳雄,中山京子著. 日系人に関する児童図書の分析 中山京子著. 日系人学習における価値観・行動特性の取り上げ方 田中
一般件名
アメリカ合衆国 教育
ISBN
4-7503-1122-7
問合わせ番号(書誌番号)
1100393747
NDC8版
37253
内容紹介
本書は、アメリカ合衆国の初等・中等学校において日系人の歴史的経験や文化的遺産がどのように教えられているかを、州の社会科フレームワーク、カリキュラムや指導資料(授業案)、教科書や児童図書といった具体的な教材の分析を通して明らかにし、多文化教育としての日系人学習の意義や可能性について論ずるものである。
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
第1章 アメリカにおける国民統合と日系人学習―多文化教育としての日系人学習の意義
第2章 ハワイ州社会科における日系人学習の展開
第3章 多文化教育としての日系人学習の授業案分析―「国民統合」の視点から
第4章 多文化的歴史学習としての日系人史学習―「新しい社会史」による分析
第5章 アメリカ史教科書における日系人に関する記述の分析
第6章 日系人に関する児童図書の分析―多文化教育的視点から
第7章 日系人学習における価値観・行動特性の取り上げ方
付論 カナダにおける国民統合と日系人学習
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