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かかわりの教育学 利用可

岡田敬司／著 -- ミネルヴァ書房 -- 199305 -- 371

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 371/ｵｶﾀ/一般Ｈ 111888719 一般 利用可

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タイトル かかわりの教育学
書名ヨミ カカワリ　ノ　キヨウイクガク　／　キヨウイク　ヤクワリ　クズシ　シロン
副書名 教育役割くずし試論
著者名 岡田敬司 ／著  
著者ヨミ オカダ，ケイジ  
出版者 ミネルヴァ書房  
出版年 199305
ページ数等 ２３９，４ｐ
大きさ ２０㎝
一般件名 教育学  
ISBN 4-623-02309-5
問合わせ番号（書誌番号） 1100153969
NDC8版 371

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　権力的かかわり（権力とは何か；ピアジェの道徳性発達理論について；発達心理学における拘束内在化研究によせて；精神分析理論における拘束内在化の問題；権力的かかわりの限界）
第２章　権威的かかわり（ランゲフェルドにおける教育的権威の擁護；ロブロの権威批判；モデルとしての権威；権威と集団規範；権威による教育の効用と限界）
第３章　認知葛藤的かかわり（コールバーグ派の道徳性発達研究；ペレ・クレルモンの認知葛藤研究；モスコヴィッシの少数派影響の研究；認知葛藤の形成作用の前提と限界）
第４章　受容的・呼応的かかわり（ロジャーズの理論；ブーバーの理論；受容的・呼応的かかわりは本来的関係を回復する）
終章（発達の最近接流領域とかかわり；発達段階とかかわりのかたち；対話について；かかわりとビジョン）

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