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心理臨床家の目指すもの 利用可

台利夫／〔ほか〕編 -- 金剛出版 -- 199004 -- 1468

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
鳥取県立 書庫 146.8/ｼﾝﾘ/一般Ｈ 111381970 一般 利用可

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タイトル 心理臨床家の目指すもの
書名ヨミ シンリ　リンシヨウカ　ノ　メザス　モノ　／　シヤカイ　テキオウ　ト　ジコ　ジツゲン
副書名 社会適応と自己実現
著者名 台利夫 ／〔ほか〕編  
著者ヨミ ウテナ，トシオ  
出版者 金剛出版  
出版年 199004
ページ数等 ２３７ｐ
大きさ ２２㎝
内容細目 参考文献：ｐ３７
一般件名 カウンセリング  
ISBN 4-7724-0336-1
問合わせ番号（書誌番号） 1100003011
NDC8版 1468
内容紹介 心理臨床の目標は、クライエントが内的にも社会的にも、適応することで自己実現に至ることであり、臨床家は実践の最中において心理臨床のパラダイム―目標と方法―を頭におくことが必要である。本書は臨床現場の一人一人の実践活動や体験の独自性を尊重しながら、心理臨床の目標と方法を体系的かつ具体的に示すことを意図して編まれた。巻末では執筆者全員による白熱した討論が行われ、クライエントの自己実現と臨床家の目指すものを相互作用として捉える心理臨床家の立場を一段と明らかにしている。

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
第１章　目標と方法にみる心理臨床の特徴
第２章　「関わり」の型について（「関わり」の型について；事例１　大学カウンセリングセンターにおける危機介入の一例；事例２　教師に依存する粗暴な中学生の相談；事例３　家族全員への家庭内暴力に対する家族療法；事例４　さまよえる母と娘の家族療法；事例５　ダウン症の息子を持つ母親の悩みと背景；事例６　職場定着が困難な軽度精神薄弱者の進路指導）
第３章　「構え」の伝達の仕方について（「構え」と伝達の仕方について；事例７　登校拒否症の高校生とのカウンセリング；事例８　人間関係を組み換える情緒障害学級；事例９　協同療法による登校拒否児の自己認知と家族力動の変化；事例１０　過緊張を主訴とする神経症主婦の適応過程）
第４章　「枠」の活用について（「枠」の活用について；事例１１　長上との人間関係がうまくいかない性格障害の修道女；事例１２　母子共生から非行へと暴走した男子少年の矯正施設治療；事例１３　家族社会から広い社会へ向かった神経症的青年；事例１４　ダウン症児を持つ母親と関わって通園施設を紹介するまで）
第５章　討論「心理臨床家の目指すもの」

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