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阿部美樹雄／著 -- 大揚社 -- 2011.6 -- 369

自立の原点を探る -- シリーズスウェーデンにおける自立支援 -- １

尾添和子／訳 -- 大揚社 -- 2009.10 -- 369.28

ティーロード漂流 -- --

小川光一／著 -- 大揚社 -- 2006.4 -- 619.8

大学公開講座の試み -- --

養護学校進路指導研究会／編 -- 大揚社 -- 2004.3 -- 369.28

「双方向性」のコミュニケーションを求めて -- 発達障害を理解する -- １

湯汲英史／著 -- 大揚社 -- 2003.10 -- 378.6

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西沢佑／著 -- 大揚社 -- 2003.6 -- 378.28

基本の考え方と指導法 -- --

湯汲英史／編著 -- 大揚社 -- 2002.6 -- 378

知的障害をもつ人の全体像をとらえる -- --

シャシュティン・ヨーランソン／著 -- 大揚社 -- 2000.11 -- 369.28

文部省実験・研究指定校をたずねて -- 精神薄弱教育実践事例集 --

実践事例集編集委員会／編 -- 大揚社 -- 199906 -- 3786

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レスリー・ミルナー／著 -- 大揚社 -- 199906 -- 36928