どう読む、どう使う -- --

大和久　勝／著 -- クリエイツかもがわ -- 2019.8 -- 375.35

「教科」道徳への対抗軸を探る -- --

大和久　勝／編著 -- クリエイツかもがわ -- 2018.4 -- 375.352

発達障害と特別支援教育 -- シリーズ現代の教育課題と集団づくり -- １

湯浅恭正／編著 -- クリエイツかもがわ -- 2008.8 -- 378

「軽度発達障害」の子どもと学級・学校づくり -- --

大和久勝／編著 -- クリエイツかもがわ -- 2006.8 -- 378